贵州省全国教育工作会议精神

和教育规划纲要精神国家级远程培训

工 作 简 报

[002]第2期

一、 总体概况

随着贵州省全国教育工作会议精神和教育规划纲要精神国家级远程培训项目（以下简称“规划纲要培训”）的继续推进，在国家项目办、省项目办、省项目执行办、各高校及各市（州、地）的共同努力下，培训的注册率不断提高，培训必修课总学时逐步上升，但必修课平均学时时有退步，这说明注册人数和学习时间的增长并不一致。另外，我们在做平均学时的变化图表时，发现学员周末的平均学时有明显地下降，这也在某种程度上说明较多学员未能充分利用周末时间进行学习。

二、 贵州省规划纲要培训高等教育学习统计（2011.4.19截止）

从统计结果来看，随着培训的继续推进，大多数高校的注册率和学时都是不断提高，目前高校的平均注册率为70.7%，其中凯里学院不但学习人数多，其注册率也高达95%以上。不过，与此同时，也有部分高校的注册率还远远低于平均水平，期待相关高校的负责人积极督促培训学员，以期达到应有的培训效果。

三、 贵州省规划纲要培训基础教育学习统计（2011.4.19截止）

从统计结果来看，各市（州、地）的平均注册率为87%，大部分市（州、地）还是比较重视此次培训的，尤其是六盘水市的注册率已高达99%，这与当地各级管理人员和学员的努力是密不可分的。但仍有部分地区注册率不高，有的甚至还不到75%，对此，希望相关市（州、地）各级管理人员争取余下时间，督促学员提高注册率和学习率。

四、 存在的问题及建议

项目正式启动至今，获得了各级教育行政部门和高校的支持和配合，培训能够如期顺利进行，但是也出现了一些问题和不足。为了保证我省规划纲要培训能够如期顺利完成，并提高培训质量，具体建议如下：

（1）学员或班主任都反映不知道完成什么作业、作业怎么提交等问题，这说明学员没有认真仔细地阅读学员学习计划，在培训中并不是很清楚自己学习的任务和目标，建议学员认真阅读学员学习计划，及时和班主任进行沟通，同时班主任在完成好自己学习的同时也加强对班级学员的指导。

（2）此次纲要培训时间短，任务重，虽然省项目办、省项目执行办、各高校及市（州、地）的负责人努力督促，但仍存在部分高校和市（州、地）注册率不高的情况，建议相关地区负责人加快培训实施进度，加强对各类班级学习的督导，确保培训的顺利进行。

（本期简报电子版可登录“贵州省教育行政干部培训中心”网站下载）

贵州省教育规划纲要远程培训项目执行办

贵州省教育行政干部培训中心

2011年4月20日